Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Структура, задачы і функцыі

Цельповышение качества образования, удовлетворение изменяющихся образовательных запросов общества, усиление работы по формированию современных компетенций обучающихся и расширение перечня образовательных услуг.

Приоритетные задачи:

  1. Повысить качество образования на всех его уровнях путем:
  • индивидуализации образовательных траекторий учащихся, обеспечивающих достижение ими высоких результатов в учебе и творческой деятельности;
  • организация эффективной допрофильной и допрофессиональной подготовки посредством использования ресурсов факультативных занятий, воспитательных мероприятий;
  • повышение уровня информационной культуры всех участников образовательного процесса через активное использование ИКТ при организации обучения и воспитания;
  • создание условий для развития способностей каждого учащегося посредством организации факультативных занятий музыкальной направленности, совершенствование внеклассной работы по предметам;
  • повышение уровня профессиональной компетентности и мастерства педагогических работников, рациональное использование кадрового потенциала с учетом потребностей образовательных услуг.
  1. Развивать воспитательно-образовательное пространство школы, способствующее становлению нравственно зрелой, творческой, успешной личности учащихся путем:
  • формирования патриотизма, гражданской, духовно-нравственной, эстетической, экологической и информационной культуры учащихся;
  • повышения роли семьи в воспитании детей, формирования культуры семейных отношений;
  • обеспечения защиты прав и законных интересов учащихся;
  • усиления правового воспитания, профилактики противоправного поведения и зависимостей в подростковой среде;
  • сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у них навыков здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения;
  • подготовки учащихся к самостоятельной жизни, осознанному выбору профессии и труду;
  • развития органов ученического самоуправления, детских общественных организаций;
  • оптимизации межведомственного взаимодействия в организации воспитательной и идеологической работы с учащимися.
  1. Создание таких условий для развития личности школьника, которые позволяют формировать у учащихся гражданскую ответственность и правовое самосознание, духовность и культуру, инициативность, самостоятельность и способность нести личную ответственность за свою судьбу и судьбу страны.

  2. Повышение эффективности работы по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних посредством совершенствования системы оказания им педагогической, психологической и социально-педагогической помощи при взаимодействии семьи и школы.

  3. Совершенствование качества организации физкультурно- оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

  4. Своевременное и качественное выявление детского неблагополучия через добросовестное изучение условий жизни учащихся.

Раздзелы сайта